教育信息技术
教育信息技術
교육신식기술
EDUCATIONAL INFORMATION TECHNOLOGY
2014年
3期
71-74
,共4页
iPad%信息化课堂%小学英语%创新应用
iPad%信息化課堂%小學英語%創新應用
iPad%신식화과당%소학영어%창신응용
随着教育改革的不断深入和信息化建设的不断推进,iPad开始走进课堂,不少地区已经开始试点iPad一对一数字化课堂.本文主要从把iPad作为教具辅助实现小学英语信息化课堂的角度,分析当前小学英语课堂教学的困难及iPad作为新型的教具应用于课堂的可行性,阐述如何综合利用iPad的硬件设备及各种应用软件实现一系列创新手段,并应用于小学英语信息化课堂上促进学生学习提高学生学习兴趣及课堂效率.
隨著教育改革的不斷深入和信息化建設的不斷推進,iPad開始走進課堂,不少地區已經開始試點iPad一對一數字化課堂.本文主要從把iPad作為教具輔助實現小學英語信息化課堂的角度,分析噹前小學英語課堂教學的睏難及iPad作為新型的教具應用于課堂的可行性,闡述如何綜閤利用iPad的硬件設備及各種應用軟件實現一繫列創新手段,併應用于小學英語信息化課堂上促進學生學習提高學生學習興趣及課堂效率.
수착교육개혁적불단심입화신식화건설적불단추진,iPad개시주진과당,불소지구이경개시시점iPad일대일수자화과당.본문주요종파iPad작위교구보조실현소학영어신식화과당적각도,분석당전소학영어과당교학적곤난급iPad작위신형적교구응용우과당적가행성,천술여하종합이용iPad적경건설비급각충응용연건실현일계렬창신수단,병응용우소학영어신식화과당상촉진학생학습제고학생학습흥취급과당효솔.
