科技情报开发与经济
科技情報開髮與經濟
과기정보개발여경제
SCI/TECH INFORMATION DEVELOPMENT & ECONOMY
2014年
9期
56-59
,共4页
自组织网络学习社区%学习动机%影响因素
自組織網絡學習社區%學習動機%影響因素
자조직망락학습사구%학습동궤%영향인소
自组织网络学习社区是当今网络学习的新兴渠道之一,正逐渐被网络学习者所接受.然而,目前关于传统学习模式学习动机的研究对自组织学习社区并不适用.分析了自组织网络学习社区成员的学习动机,探讨了影响学习者学习动机的因素,提出了激发与维持学习者学习动机的策略,包括设立学习目标、完善社区规范、提高社区活跃度、制定奖惩制度等.
自組織網絡學習社區是噹今網絡學習的新興渠道之一,正逐漸被網絡學習者所接受.然而,目前關于傳統學習模式學習動機的研究對自組織學習社區併不適用.分析瞭自組織網絡學習社區成員的學習動機,探討瞭影響學習者學習動機的因素,提齣瞭激髮與維持學習者學習動機的策略,包括設立學習目標、完善社區規範、提高社區活躍度、製定獎懲製度等.
자조직망락학습사구시당금망락학습적신흥거도지일,정축점피망락학습자소접수.연이,목전관우전통학습모식학습동궤적연구대자조직학습사구병불괄용.분석료자조직망락학습사구성원적학습동궤,탐토료영향학습자학습동궤적인소,제출료격발여유지학습자학습동궤적책략,포괄설립학습목표、완선사구규범、제고사구활약도、제정장징제도등.
