化学教育
化學教育
화학교육
2014年
12期
6-9
,共4页
普通化学%留学生%课程内容%教学设计
普通化學%留學生%課程內容%教學設計
보통화학%류학생%과정내용%교학설계
结合留学生教学的实际和石油工程专业的特点,在原版英文教材的基础上对普通化学的课程内容进行了选择与设计.不仅在内容选择上尽量贴近留学生的接受水平和石油化工专业对化学知识的需求,而且在教学设计上采用易于留学生接受的由易而难、循序渐进的方式;同时为了激发留学生的学习兴趣,还加入了与石油化工领域相关的例子和拓展内容,使学生充分意识到化学与石油化工专业的紧密联系,引导留学生努力学好普通化学课程,为以后的专业学习打下良好基础.
結閤留學生教學的實際和石油工程專業的特點,在原版英文教材的基礎上對普通化學的課程內容進行瞭選擇與設計.不僅在內容選擇上儘量貼近留學生的接受水平和石油化工專業對化學知識的需求,而且在教學設計上採用易于留學生接受的由易而難、循序漸進的方式;同時為瞭激髮留學生的學習興趣,還加入瞭與石油化工領域相關的例子和拓展內容,使學生充分意識到化學與石油化工專業的緊密聯繫,引導留學生努力學好普通化學課程,為以後的專業學習打下良好基礎.
결합류학생교학적실제화석유공정전업적특점,재원판영문교재적기출상대보통화학적과정내용진행료선택여설계.불부재내용선택상진량첩근류학생적접수수평화석유화공전업대화학지식적수구,이차재교학설계상채용역우류학생접수적유역이난、순서점진적방식;동시위료격발류학생적학습흥취,환가입료여석유화공영역상관적례자화탁전내용,사학생충분의식도화학여석유화공전업적긴밀련계,인도류학생노역학호보통화학과정,위이후적전업학습타하량호기출.
