淮南师范学院学报
淮南師範學院學報
회남사범학원학보
JOURNAL OF HUAINAN TEACHERS COLLEGE
2014年
2期
101-105
,共5页
慕课%学习革命%课程改革
慕課%學習革命%課程改革
모과%학습혁명%과정개혁
慕课(MOOCs)起源于基于互联网的开放课程,以其大规模、自组织、个性化、社会性和免费开放等新型课程优势,成为跨越时空的超级课程、聚合能量的巨型课程.慕课强烈地冲击与挑战着传统课程体系,颠覆着传统的高等教育模式.网络化的学习潮流,探索出一个新的学习前沿,带来一场新的学习革命.当下,中国大学到了自我转型升级的关键时刻,课程改革势在必行!
慕課(MOOCs)起源于基于互聯網的開放課程,以其大規模、自組織、箇性化、社會性和免費開放等新型課程優勢,成為跨越時空的超級課程、聚閤能量的巨型課程.慕課彊烈地遲擊與挑戰著傳統課程體繫,顛覆著傳統的高等教育模式.網絡化的學習潮流,探索齣一箇新的學習前沿,帶來一場新的學習革命.噹下,中國大學到瞭自我轉型升級的關鍵時刻,課程改革勢在必行!
모과(MOOCs)기원우기우호련망적개방과정,이기대규모、자조직、개성화、사회성화면비개방등신형과정우세,성위과월시공적초급과정、취합능량적거형과정.모과강렬지충격여도전착전통과정체계,전복착전통적고등교육모식.망락화적학습조류,탐색출일개신적학습전연,대래일장신적학습혁명.당하,중국대학도료자아전형승급적관건시각,과정개혁세재필행!
