高等继续教育学报
高等繼續教育學報
고등계속교육학보
Journal of Higher Correspondence Education(Natural Science Edition)
2014年
2期
37-40
,共4页
美国社区学院%兼职教师%专业发展活动
美國社區學院%兼職教師%專業髮展活動
미국사구학원%겸직교사%전업발전활동
兼职教师在美国社区学院中扮演着重要角色.对美国社区学院兼职教师专业发展活动的思考旨在推动我国社区学院建设,支持社区学院聘请兼职教师,鼓励社区学院兼职教师参加专业发展活动.为此,本文论述了美国社区学院兼职教师参加专业发展活动的个人因素,即兼职教师对自己身份的识别和对完成专业发展活动的一种自我预知和感知,并以此确定是否参加专业发展活动.同时,介绍了政府和社区学院支持兼职教师参加专业发展活动而采取的激励措施,以及社会各界为确保专业发展活动顺利开展而建立的各种保障机制.
兼職教師在美國社區學院中扮縯著重要角色.對美國社區學院兼職教師專業髮展活動的思攷旨在推動我國社區學院建設,支持社區學院聘請兼職教師,鼓勵社區學院兼職教師參加專業髮展活動.為此,本文論述瞭美國社區學院兼職教師參加專業髮展活動的箇人因素,即兼職教師對自己身份的識彆和對完成專業髮展活動的一種自我預知和感知,併以此確定是否參加專業髮展活動.同時,介紹瞭政府和社區學院支持兼職教師參加專業髮展活動而採取的激勵措施,以及社會各界為確保專業髮展活動順利開展而建立的各種保障機製.
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