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HIGHER EDUCATION FORUM
2014年
5期
112-114
,共3页
高职电路%渗透%科学思维方法%教学
高職電路%滲透%科學思維方法%教學
고직전로%삼투%과학사유방법%교학
科学思维方法是学习科学知识、进行科学研究所必须掌握的手段和工具,本文介绍了高职电路课程所特有的理想化方法、比较与类比思维方法、分合与等效思维方法、发散与收敛思维方法等多种科学思维方法,探讨将科学思维方法渗透在本课程内容中进行教学的方法.
科學思維方法是學習科學知識、進行科學研究所必鬚掌握的手段和工具,本文介紹瞭高職電路課程所特有的理想化方法、比較與類比思維方法、分閤與等效思維方法、髮散與收斂思維方法等多種科學思維方法,探討將科學思維方法滲透在本課程內容中進行教學的方法.
과학사유방법시학습과학지식、진행과학연구소필수장악적수단화공구,본문개소료고직전로과정소특유적이상화방법、비교여류비사유방법、분합여등효사유방법、발산여수렴사유방법등다충과학사유방법,탐토장과학사유방법삼투재본과정내용중진행교학적방법.
