新教育时代电子杂志（教师版）
新教育時代電子雜誌（教師版）
신교육시대전자잡지（교사판）
New Education Era
2014年
11期
105
,共1页
文本表征%化学要素%模型
文本錶徵%化學要素%模型
문본표정%화학요소%모형
论文是以文本表征为切入口,对知识在化学内容中的存在方式,各化学要素之间的紧密联系,知识在教科书中体系化的形成,做出细致的分析;同时也对化学课程选择模型进行了初期的探讨,对化学课程内容的原则性选择,以及化学内容模型的一般选择进行讨论分析.
論文是以文本錶徵為切入口,對知識在化學內容中的存在方式,各化學要素之間的緊密聯繫,知識在教科書中體繫化的形成,做齣細緻的分析;同時也對化學課程選擇模型進行瞭初期的探討,對化學課程內容的原則性選擇,以及化學內容模型的一般選擇進行討論分析.
논문시이문본표정위절입구,대지식재화학내용중적존재방식,각화학요소지간적긴밀련계,지식재교과서중체계화적형성,주출세치적분석;동시야대화학과정선택모형진행료초기적탐토,대화학과정내용적원칙성선택,이급화학내용모형적일반선택진행토론분석.
