教育实践与研究
教育實踐與研究
교육실천여연구
JIAOYU SHIJIAN YU YANJIU
2014年
14期
20-23
,共4页
非连续性文本教学%缺失%救赎
非連續性文本教學%缺失%救贖
비련속성문본교학%결실%구속
非连续性文本与人们的生活密切相关,人们从这些文本中可以获取生活、工作、学习的各种重要信息.提升学生非连续性文本阅读能力是为学生适应当下和未来生活储备必要的知识和技能,具有很强的实践价值.然而现实教学中,由于在认识层面、教材编写、策略措施等方面的种种缺失,使得非连续性文本教学严重缺位.对此,我们要深刻领悟非连续性文本教学的实践价值,注重结合生活和教材,开掘非连续性文本资源,渗透学法,加强指导,不断提升学生阅读能力和运用能力,以此实现对非连续性文本教学的救赎.
非連續性文本與人們的生活密切相關,人們從這些文本中可以穫取生活、工作、學習的各種重要信息.提升學生非連續性文本閱讀能力是為學生適應噹下和未來生活儲備必要的知識和技能,具有很彊的實踐價值.然而現實教學中,由于在認識層麵、教材編寫、策略措施等方麵的種種缺失,使得非連續性文本教學嚴重缺位.對此,我們要深刻領悟非連續性文本教學的實踐價值,註重結閤生活和教材,開掘非連續性文本資源,滲透學法,加彊指導,不斷提升學生閱讀能力和運用能力,以此實現對非連續性文本教學的救贖.
비련속성문본여인문적생활밀절상관,인문종저사문본중가이획취생활、공작、학습적각충중요신식.제승학생비련속성문본열독능력시위학생괄응당하화미래생활저비필요적지식화기능,구유흔강적실천개치.연이현실교학중,유우재인식층면、교재편사、책략조시등방면적충충결실,사득비련속성문본교학엄중결위.대차,아문요심각령오비련속성문본교학적실천개치,주중결합생활화교재,개굴비련속성문본자원,삼투학법,가강지도,불단제승학생열독능력화운용능력,이차실현대비련속성문본교학적구속.
