当代教师教育
噹代教師教育
당대교사교육
CONTEMPORARY TEACHER EDUCATION
2014年
2期
41-44
,共4页
职前教师%实践教学%教师专业发展学校
職前教師%實踐教學%教師專業髮展學校
직전교사%실천교학%교사전업발전학교
近年来,职前教师实践教学问题再次成为人们关注的焦点.加强职前教师实践教学须关注三个问题:创建教师专业发展学校,搭建实践教学平台;秉承实践取向的职前教师教育理念,创建实践教学全程化模式;构建教师专业发展学校运行机制,确保实践教学质量.
近年來,職前教師實踐教學問題再次成為人們關註的焦點.加彊職前教師實踐教學鬚關註三箇問題:創建教師專業髮展學校,搭建實踐教學平檯;秉承實踐取嚮的職前教師教育理唸,創建實踐教學全程化模式;構建教師專業髮展學校運行機製,確保實踐教學質量.
근년래,직전교사실천교학문제재차성위인문관주적초점.가강직전교사실천교학수관주삼개문제:창건교사전업발전학교,탑건실천교학평태;병승실천취향적직전교사교육이념,창건실천교학전정화모식;구건교사전업발전학교운행궤제,학보실천교학질량.
