天津职业技术师范大学学报
天津職業技術師範大學學報
천진직업기술사범대학학보
JOURNAL OF TIANJING UNIVERSITY OF TECHNOLOGY AND EDUCATION
2014年
3期
57-61
,共5页
学科%专业%行业特色院校%互动机制%课程%UCLA
學科%專業%行業特色院校%互動機製%課程%UCLA
학과%전업%행업특색원교%호동궤제%과정%UCLA
我国现行的学科与专业目录包括1997年版《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》、2012年版《高等学校本科专业目录》以及2011年版《学位授予和人才培养学科目录》.美国的学科与专业目录被称为Classification of Instructional Programs(CIP).美国的学科、专业分类系统无论在编制理念上还是技术上都比较完善和成熟,它给我国行业特色院校英语学科与专业互动机制的建立带来了一定的启示.美国加州大学洛杉矶分校(UCLA)的语言学科的院系设置和课程设置,也为我国行业院校英语学科的建设提供了宝贵经验.
我國現行的學科與專業目錄包括1997年版《授予博士、碩士學位和培養研究生的學科、專業目錄》、2012年版《高等學校本科專業目錄》以及2011年版《學位授予和人纔培養學科目錄》.美國的學科與專業目錄被稱為Classification of Instructional Programs(CIP).美國的學科、專業分類繫統無論在編製理唸上還是技術上都比較完善和成熟,它給我國行業特色院校英語學科與專業互動機製的建立帶來瞭一定的啟示.美國加州大學洛杉磯分校(UCLA)的語言學科的院繫設置和課程設置,也為我國行業院校英語學科的建設提供瞭寶貴經驗.
아국현행적학과여전업목록포괄1997년판《수여박사、석사학위화배양연구생적학과、전업목록》、2012년판《고등학교본과전업목록》이급2011년판《학위수여화인재배양학과목록》.미국적학과여전업목록피칭위Classification of Instructional Programs(CIP).미국적학과、전업분류계통무론재편제이념상환시기술상도비교완선화성숙,타급아국행업특색원교영어학과여전업호동궤제적건립대래료일정적계시.미국가주대학락삼기분교(UCLA)적어언학과적원계설치화과정설치,야위아국행업원교영어학과적건설제공료보귀경험.
