高中语文教材中的性别角色塑造对学生性别意识的影响
고중어문교재중적성별각색소조대학생성별의식적영향
The Effect of Shaping the Sense of Gender in Students Exerted by the Role of Gender in Chinese Textbook of High Middle School
  • 万方数据
    黔南民族师范学院学报 검남민족사범학원학보
    THE LEARNED JOURNAL OF THE QIANNAN NORMAL COLLEGE OF NATIONALITIES
    2014年 4期 73-77 ,共5页

    曾晓文%白红兵

    증효문%백홍병

    高中语文%教材%性别%性别观 高中語文%教材%性彆%性彆觀
    고중어문%교재%성별%성별관
    教材是学校教育的核心要素之一,对于提高人的文化素养有着巨大作用,也是形成人的性别认同的重要载体,对学生的性别认同有着潜移默化的影响.以人教版高中语文教科书中的人物形象为研究对象,通过分析教材中的性别偏见与刻板化现象及影响,思考如何在教材编写和教学中帮助学生形成正确的性别观.
    교재시학교교육적핵심요소지일,대우제고인적문화소양유착거대작용,야시형성인적성별인동적중요재체,대학생적성별인동유착잠이묵화적영향.이인교판고중어문교과서중적인물형상위연구대상,통과분석교재중적성별편견여각판화현상급영향,사고여하재교재편사화교학중방조학생형성정학적성별관.
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