黔南民族师范学院学报
黔南民族師範學院學報
검남민족사범학원학보
THE LEARNED JOURNAL OF THE QIANNAN NORMAL COLLEGE OF NATIONALITIES
2014年
4期
37-41
,共5页
《老人与海》%狮子%小男孩%概念整合%可能世界
《老人與海》%獅子%小男孩%概唸整閤%可能世界
《노인여해》%사자%소남해%개념정합%가능세계
《老人与海》这部经典作品一直受到广大评论家的青睐,然而,对于作品中的两个重要角色“狮子”和“小男孩”的论述却颇为少见.在认知诗学视阈框架内,运用概念整合理论和可能世界理论分别透析狮子和小孩,狮子意指老人宗教的信仰,小男孩乃是老人年幼时的缩影.
《老人與海》這部經典作品一直受到廣大評論傢的青睞,然而,對于作品中的兩箇重要角色“獅子”和“小男孩”的論述卻頗為少見.在認知詩學視閾框架內,運用概唸整閤理論和可能世界理論分彆透析獅子和小孩,獅子意指老人宗教的信仰,小男孩迺是老人年幼時的縮影.
《노인여해》저부경전작품일직수도엄대평론가적청래,연이,대우작품중적량개중요각색“사자”화“소남해”적논술각파위소견.재인지시학시역광가내,운용개념정합이론화가능세계이론분별투석사자화소해,사자의지노인종교적신앙,소남해내시노인년유시적축영.
