教育文化论坛
教育文化論罈
교육문화론단
TRIBUNE OF EDUCATION CULTURE
2014年
4期
109-112
,共4页
混沌理论%实验室研究%启示
混沌理論%實驗室研究%啟示
혼돈이론%실험실연구%계시
20世纪70年代末混沌理论的提出,已经对实验室研究领域存在广泛的渗透,对传统实验室研究的简单线性、可预测性、独立和封闭性产生了巨大的冲击.实验室是一个动态发展的系统,处在不断的变化之中,其研究过程本身就是一个动态变化发展的过程.用混沌理论视角思考实验室研究,可以拓宽实验室研究的视野并从中得到启可.
20世紀70年代末混沌理論的提齣,已經對實驗室研究領域存在廣汎的滲透,對傳統實驗室研究的簡單線性、可預測性、獨立和封閉性產生瞭巨大的遲擊.實驗室是一箇動態髮展的繫統,處在不斷的變化之中,其研究過程本身就是一箇動態變化髮展的過程.用混沌理論視角思攷實驗室研究,可以拓寬實驗室研究的視野併從中得到啟可.
20세기70년대말혼돈이론적제출,이경대실험실연구영역존재엄범적삼투,대전통실험실연구적간단선성、가예측성、독립화봉폐성산생료거대적충격.실험실시일개동태발전적계통,처재불단적변화지중,기연구과정본신취시일개동태변화발전적과정.용혼돈이론시각사고실험실연구,가이탁관실험실연구적시야병종중득도계가.
