大观
大觀
대관
DONGJING WENXUE
2014年
6期
139-139
,共1页
经济学%经济学教学%课程改革%创新人才
經濟學%經濟學教學%課程改革%創新人纔
경제학%경제학교학%과정개혁%창신인재
我国提出将创新型人才的发展作为我国的重大发展战略,到2020年进入创新型国家行列。创新人才,就是具有创新意识、创新精神、创新能力并能够取得创新成果的人才。高等教育是培养人才的重要场所,创新人才的培养已经成为当前人才培养的一个重要方向。其人才培养的主要手段是课程教学及科学研究实践活动,课程体系是学校课程研究的创新成果,担负着培养创新人才的重任。课程是人才培养的主要依托,培养创新人才,要以创新型课程为突破口。从创新人才培养角度出发,分析当前高校经济学课程教学中的问题,并由此提出经济学创新教学的思路。
我國提齣將創新型人纔的髮展作為我國的重大髮展戰略,到2020年進入創新型國傢行列。創新人纔,就是具有創新意識、創新精神、創新能力併能夠取得創新成果的人纔。高等教育是培養人纔的重要場所,創新人纔的培養已經成為噹前人纔培養的一箇重要方嚮。其人纔培養的主要手段是課程教學及科學研究實踐活動,課程體繫是學校課程研究的創新成果,擔負著培養創新人纔的重任。課程是人纔培養的主要依託,培養創新人纔,要以創新型課程為突破口。從創新人纔培養角度齣髮,分析噹前高校經濟學課程教學中的問題,併由此提齣經濟學創新教學的思路。
아국제출장창신형인재적발전작위아국적중대발전전략,도2020년진입창신형국가행렬。창신인재,취시구유창신의식、창신정신、창신능력병능구취득창신성과적인재。고등교육시배양인재적중요장소,창신인재적배양이경성위당전인재배양적일개중요방향。기인재배양적주요수단시과정교학급과학연구실천활동,과정체계시학교과정연구적창신성과,담부착배양창신인재적중임。과정시인재배양적주요의탁,배양창신인재,요이창신형과정위돌파구。종창신인재배양각도출발,분석당전고교경제학과정교학중적문제,병유차제출경제학창신교학적사로。