理论观察
理論觀察
이론관찰
THEORY OBSERVE
2014年
7期
109-110
,共2页
伦理学%新型城镇化%教育公平
倫理學%新型城鎮化%教育公平
윤리학%신형성진화%교육공평
教育公平既是社会公平在教育领域的呈现,也是公平理念在教育领域的延伸,提倡教育公平与我国新型城镇化道路的公共服务均等化追求相一致。在伦理学维度内,教育公平内在地包含三种公平:平等性公平、差异性公平以及补偿性公平。新型城镇化道路既为教育公平的实现提供了机遇,同时也带来了挑战。从伦理学视域下,应按平等性公平、差异性公平以及补偿性公平来保证教育公平符合社会伦理。
教育公平既是社會公平在教育領域的呈現,也是公平理唸在教育領域的延伸,提倡教育公平與我國新型城鎮化道路的公共服務均等化追求相一緻。在倫理學維度內,教育公平內在地包含三種公平:平等性公平、差異性公平以及補償性公平。新型城鎮化道路既為教育公平的實現提供瞭機遇,同時也帶來瞭挑戰。從倫理學視域下,應按平等性公平、差異性公平以及補償性公平來保證教育公平符閤社會倫理。
교육공평기시사회공평재교육영역적정현,야시공평이념재교육영역적연신,제창교육공평여아국신형성진화도로적공공복무균등화추구상일치。재윤리학유도내,교육공평내재지포함삼충공평:평등성공평、차이성공평이급보상성공평。신형성진화도로기위교육공평적실현제공료궤우,동시야대래료도전。종윤리학시역하,응안평등성공평、차이성공평이급보상성공평래보증교육공평부합사회윤리。