CAJ | 학술논문

在“人才培养模式”变革背景下，教师培训被提到了前所未有的高度。目前大家都在运用的教师培训模式，不论从内容、组织方式、教学方法、培训管理和考核评价等方面都不能适应新形势要求，因此中小学教师培训模式必须变革。基于这种认识，希望通过调查找出教师培训的问题及不足，有针对性地提出改进对策及建议，从而为教育行政部门和师资培训部门决策提供依据，提高中小学教师培训有效模式实效性。
재“인재배양모식”변혁배경하，교사배훈피제도료전소미유적고도。목전대가도재운용적교사배훈모식，불론종내용、조직방식、교학방법、배훈관리화고핵평개등방면도불능괄응신형세요구，인차중소학교사배훈모식필수변혁。기우저충인식，희망통과조사조출교사배훈적문제급불족，유침대성지제출개진대책급건의，종이위교육행정부문화사자배훈부문결책제공의거，제고중소학교사배훈유효모식실효성。