CAJ | 학술논문

长期以来，小学语文教学的模式层出不穷，但仔细想想，语文教学的基本范式还是传统的一套。学生对老师的上课风格已经熟悉，久而久之，未免审美疲劳。另一方面，学生阅读文本，主要是为考试而非欣赏，故而又会带来心理疲劳。在审美和心理的双重疲劳下，语文课堂教学常如一潭死水。要唤起学生的热情，不妨试着用陌生化策略来组织教学，也许能给学生耳目一新的感觉。
장기이래，소학어문교학적모식층출불궁，단자세상상，어문교학적기본범식환시전통적일투。학생대로사적상과풍격이경숙실，구이구지，미면심미피로。령일방면，학생열독문본，주요시위고시이비흔상，고이우회대래심리피로。재심미화심리적쌍중피로하，어문과당교학상여일담사수。요환기학생적열정，불방시착용맥생화책략래조직교학，야허능급학생이목일신적감각。