CAJ | 학술논문

小学科学教育提倡关注小学生对周围世界与生俱来的探究兴趣和需要，用符合小学生年龄特点的方式学习科学，提倡科学课程贴近小学生的生活。科学教学应以探究为核心，注重让学生亲身经历一个科学探究的过程，科学教师可以通过创设生活情景，通过调动学生已有生活经验激发思维，使课堂情境趋于生活化。小学科学教学以周围常见的自然事物与自然现象为对象，提供给学生生活中经常接触的材料进行科学探究，并适当地将这样的科学探究延伸到课堂以外的丰富多彩的生活中去。
소학과학교육제창관주소학생대주위세계여생구래적탐구흥취화수요，용부합소학생년령특점적방식학습과학，제창과학과정첩근소학생적생활。과학교학응이탐구위핵심，주중양학생친신경력일개과학탐구적과정，과학교사가이통과창설생활정경，통과조동학생이유생활경험격발사유，사과당정경추우생활화。소학과학교학이주위상견적자연사물여자연현상위대상，제공급학생생활중경상접촉적재료진행과학탐구，병괄당지장저양적과학탐구연신도과당이외적봉부다채적생활중거。