CAJ | 학술논문

随着课程改革的深入开展，新的教材密切数学与生活的联系，关注学生的学习主体地位及学习方式的转变。本文阐述作为一线的教师，如何抓住本轮教学改革的契机，通过研读新课程标准，关注新教材的变化，解读教材的设计意图，与时俱进，采取多种途径，切实达到师生共同发展的目标。
수착과정개혁적심입개전，신적교재밀절수학여생활적련계，관주학생적학습주체지위급학습방식적전변。본문천술작위일선적교사，여하조주본륜교학개혁적계궤，통과연독신과정표준，관주신교재적변화，해독교재적설계의도，여시구진，채취다충도경，절실체도사생공동발전적목표。