中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2014年
24期
119-119
,共1页
初中物理%新课标剖析%教材分析%课堂教学%原则与模式
初中物理%新課標剖析%教材分析%課堂教學%原則與模式
초중물리%신과표부석%교재분석%과당교학%원칙여모식
从物理新课程标准的剖析和对新教材编排的分析出发，把握新课标下初中物理课堂教学三大原则，探索出了新课标下初中物理课堂教学“创设情景，提出问题---科学探究，解决问题---梳理反思，深化问题---应用创新，拓展问题”的四大环节，形成新的课堂教学模式。
從物理新課程標準的剖析和對新教材編排的分析齣髮，把握新課標下初中物理課堂教學三大原則，探索齣瞭新課標下初中物理課堂教學“創設情景，提齣問題---科學探究，解決問題---梳理反思，深化問題---應用創新，拓展問題”的四大環節，形成新的課堂教學模式。
종물리신과정표준적부석화대신교재편배적분석출발，파악신과표하초중물리과당교학삼대원칙，탐색출료신과표하초중물리과당교학“창설정경，제출문제---과학탐구，해결문제---소리반사，심화문제---응용창신，탁전문제”적사대배절，형성신적과당교학모식。
