CAJ | 학술논문

随着我校招生分数线与各省一本分数线的差值不断升高，大多数人认为我校的招生质量是提高了，但这个说法缺乏实际验证。因此，我们调查了连续两届在校生的发展情况，并运用三角模糊贴近度评价方法，来判断学生质量是否随着我校招生分数线的升高而提高。研究结果表明，随着我校招生分数线的不断提高，我校的招生质量是越来越好的，但是质量提升程度不及分数线上涨程度，即仅凭借高考成绩单方面评判生源质量是不准确的。
수착아교초생분수선여각성일본분수선적차치불단승고，대다수인인위아교적초생질량시제고료，단저개설법결핍실제험증。인차，아문조사료련속량계재교생적발전정황，병운용삼각모호첩근도평개방법，래판단학생질량시부수착아교초생분수선적승고이제고。연구결과표명，수착아교초생분수선적불단제고，아교적초생질량시월래월호적，단시질량제승정도불급분수선상창정도，즉부빙차고고성적단방면평판생원질량시불준학적。