读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
25期
61-61
,共1页
小学教学管理%贯彻执行%教学评价
小學教學管理%貫徹執行%教學評價
소학교학관리%관철집행%교학평개
管理从思想上来说是哲学的，从理论上来说是科学的，从操作上来说是艺术的。当今社会，学校管理活动已经从经验走向科学继而走向科学与人文的整合。这就要求现代学校管理者要有一个进步的管理理念，如民主、人本、效率等富含现代管理意蕴的思想，这与现代教育的使命是密切相关的。因此，小学校长应当顺应现代社会的发展要求，有效地实施学校管理工作。
管理從思想上來說是哲學的，從理論上來說是科學的，從操作上來說是藝術的。噹今社會，學校管理活動已經從經驗走嚮科學繼而走嚮科學與人文的整閤。這就要求現代學校管理者要有一箇進步的管理理唸，如民主、人本、效率等富含現代管理意蘊的思想，這與現代教育的使命是密切相關的。因此，小學校長應噹順應現代社會的髮展要求，有效地實施學校管理工作。
관리종사상상래설시철학적，종이론상래설시과학적，종조작상래설시예술적。당금사회，학교관리활동이경종경험주향과학계이주향과학여인문적정합。저취요구현대학교관리자요유일개진보적관리이념，여민주、인본、효솔등부함현대관리의온적사상，저여현대교육적사명시밀절상관적。인차，소학교장응당순응현대사회적발전요구，유효지실시학교관리공작。
