读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
25期
41-41
,共1页
小学学习%低年级%快乐学习%识字教学
小學學習%低年級%快樂學習%識字教學
소학학습%저년급%쾌악학습%식자교학
小学是对学生实施教学过程中的一个非常重要的阶段，在对这一阶段学生进行语文教学的过程中，生字教学是一个非常重要的组成部分，可以说生字教学对提高学生的阅读能力、理解能力，以及对学生其它课程的学习均有着重要的作用和意义，但是在传统的语文生字教学过程中，教学的方法都过于枯燥，无法满足学生有效学习的需要，而快乐教学就是针对这一现象进行的教学，与传统的教学方法相比具有更高的效率，下面本文就对小学低段识字快乐教学的实施方法和措施进行探讨和分析。
小學是對學生實施教學過程中的一箇非常重要的階段，在對這一階段學生進行語文教學的過程中，生字教學是一箇非常重要的組成部分，可以說生字教學對提高學生的閱讀能力、理解能力，以及對學生其它課程的學習均有著重要的作用和意義，但是在傳統的語文生字教學過程中，教學的方法都過于枯燥，無法滿足學生有效學習的需要，而快樂教學就是針對這一現象進行的教學，與傳統的教學方法相比具有更高的效率，下麵本文就對小學低段識字快樂教學的實施方法和措施進行探討和分析。
소학시대학생실시교학과정중적일개비상중요적계단，재대저일계단학생진행어문교학적과정중，생자교학시일개비상중요적조성부분，가이설생자교학대제고학생적열독능력、리해능력，이급대학생기타과정적학습균유착중요적작용화의의，단시재전통적어문생자교학과정중，교학적방법도과우고조，무법만족학생유효학습적수요，이쾌악교학취시침대저일현상진행적교학，여전통적교학방법상비구유경고적효솔，하면본문취대소학저단식자쾌악교학적실시방법화조시진행탐토화분석。
