中医药信息
中醫藥信息
중의약신식
INFORMATION ON TRADITIONAL CHINESE MEDICINE
2014年
5期
32-33
,共2页
刘静%傅杰%姚凤云%聂建华%丁舸
劉靜%傅傑%姚鳳雲%聶建華%丁舸
류정%부걸%요봉운%섭건화%정가
CBT%PBL%Sandwich%教学法%研究生%方剂学
CBT%PBL%Sandwich%教學法%研究生%方劑學
CBT%PBL%Sandwich%교학법%연구생%방제학
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为使学生掌握组方的思路与方法,提高综合运用方剂的能力,由教师、教材、课堂“三中心”向以学生为中心转变,在研究生方剂教学中开展了CBT、PBL结合Sandwich三联式教学法.从三联式教学法在方剂教学中运用,探讨该教学法在研究生教学中的优势,为进一步深化研究生方剂教学改革,提高教学质量提供参考.
為使學生掌握組方的思路與方法,提高綜閤運用方劑的能力,由教師、教材、課堂“三中心”嚮以學生為中心轉變,在研究生方劑教學中開展瞭CBT、PBL結閤Sandwich三聯式教學法.從三聯式教學法在方劑教學中運用,探討該教學法在研究生教學中的優勢,為進一步深化研究生方劑教學改革,提高教學質量提供參攷.
위사학생장악조방적사로여방법,제고종합운용방제적능력,유교사、교재、과당“삼중심”향이학생위중심전변,재연구생방제교학중개전료CBT、PBL결합Sandwich삼련식교학법.종삼련식교학법재방제교학중운용,탐토해교학법재연구생교학중적우세,위진일보심화연구생방제교학개혁,제고교학질량제공삼고.
