教育实践与研究
教育實踐與研究
교육실천여연구
JIAOYU SHIJIAN YU YANJIU
2014年
4期
51-54
,共4页
幼儿%绘本阅读%教学方法
幼兒%繪本閱讀%教學方法
유인%회본열독%교학방법
“绘本”是一种适合低幼儿童阅读的图画书,以图画为主文字为辅,甚至完全没有文字而全是图画的书籍.结合教学实践提出幼儿绘本阅读教学中采用的分段式、主干式、片段式、对比式、细节式、整体式和朗读式等方法,并进行详细地阐述,还结合具体案例说明如何根据绘本内容灵活使用,以有效地提高幼儿绘本阅读的兴趣和能力.
“繪本”是一種適閤低幼兒童閱讀的圖畫書,以圖畫為主文字為輔,甚至完全沒有文字而全是圖畫的書籍.結閤教學實踐提齣幼兒繪本閱讀教學中採用的分段式、主榦式、片段式、對比式、細節式、整體式和朗讀式等方法,併進行詳細地闡述,還結閤具體案例說明如何根據繪本內容靈活使用,以有效地提高幼兒繪本閱讀的興趣和能力.
“회본”시일충괄합저유인동열독적도화서,이도화위주문자위보,심지완전몰유문자이전시도화적서적.결합교학실천제출유인회본열독교학중채용적분단식、주간식、편단식、대비식、세절식、정체식화랑독식등방법,병진행상세지천술,환결합구체안례설명여하근거회본내용령활사용,이유효지제고유인회본열독적흥취화능력.
