教育实践与研究
教育實踐與研究
교육실천여연구
JIAOYU SHIJIAN YU YANJIU
2014年
5期
43-45
,共3页
小学英语%教学%四位一体
小學英語%教學%四位一體
소학영어%교학%사위일체
“四位一体”教学倡导教师的主导作用和学生的主体作用,倡导以学生的学习为中心.它对提高小学英语学习效率具有非常重要的指导意义.其具体方法有准备(Preparation)、新授(Presentation)、操练(Practice)和输出(Production).
“四位一體”教學倡導教師的主導作用和學生的主體作用,倡導以學生的學習為中心.它對提高小學英語學習效率具有非常重要的指導意義.其具體方法有準備(Preparation)、新授(Presentation)、操練(Practice)和輸齣(Production).
“사위일체”교학창도교사적주도작용화학생적주체작용,창도이학생적학습위중심.타대제고소학영어학습효솔구유비상중요적지도의의.기구체방법유준비(Preparation)、신수(Presentation)、조련(Practice)화수출(Production).
