语文教学通讯·D刊（学术刊）
語文教學通訊·D刊（學術刊）
어문교학통신·D간（학술간）
THE COMMUNICATION OF CHINESE TEACHING
2014年
7期
62-63
,共2页
对话%语文课堂%生命%实效
對話%語文課堂%生命%實效
대화%어문과당%생명%실효
对话是一种创造性的行为.小学语文课堂教学中,通过生本对话、师生对话、生生对话,让学生在相互交流、主动探究的过程中形成思维的碰撞,激发智慧的火花,使语文课堂焕发生命的精彩.
對話是一種創造性的行為.小學語文課堂教學中,通過生本對話、師生對話、生生對話,讓學生在相互交流、主動探究的過程中形成思維的踫撞,激髮智慧的火花,使語文課堂煥髮生命的精綵.
대화시일충창조성적행위.소학어문과당교학중,통과생본대화、사생대화、생생대화,양학생재상호교류、주동탐구적과정중형성사유적팽당,격발지혜적화화,사어문과당환발생명적정채.
