教育实践与研究
教育實踐與研究
교육실천여연구
JIAOYU SHIJIAN YU YANJIU
2014年
8期
54-55
,共2页
数学课堂%教师倾听%学习乐园
數學課堂%教師傾聽%學習樂園
수학과당%교사경은%학습악완
在数学课堂中,师生、生生对话是高效的教学活动.它要求教师认真、耐心、智慧、细心地倾听学生的认识、见解,让每一次倾听成为一次新对话的开始,更有效地促进学生思维发展,使数学课堂充满生命活力.
在數學課堂中,師生、生生對話是高效的教學活動.它要求教師認真、耐心、智慧、細心地傾聽學生的認識、見解,讓每一次傾聽成為一次新對話的開始,更有效地促進學生思維髮展,使數學課堂充滿生命活力.
재수학과당중,사생、생생대화시고효적교학활동.타요구교사인진、내심、지혜、세심지경은학생적인식、견해,양매일차경은성위일차신대화적개시,경유효지촉진학생사유발전,사수학과당충만생명활력.
