卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2014年
9期
70-71
,共2页
技能竞赛%护士%急诊
技能競賽%護士%急診
기능경새%호사%급진
目的 探索多样化教学方式在专科护士培训中的应用效果.方法 将436名急诊专科护士随机分班,分别采用传统多媒体讲授和分组急救技能竞赛方法,培训结束后对两班学员进行理论、技能考试和问卷调查,并对结果进行比较分析.结果 两班学员技能考试成绩差异显著,技能竞赛教学能显著提高急诊专科护士培训效果.结论 技能竞赛在急诊专科护士培训中能显著提高学员的学习兴趣及学习效果.
目的 探索多樣化教學方式在專科護士培訓中的應用效果.方法 將436名急診專科護士隨機分班,分彆採用傳統多媒體講授和分組急救技能競賽方法,培訓結束後對兩班學員進行理論、技能攷試和問捲調查,併對結果進行比較分析.結果 兩班學員技能攷試成績差異顯著,技能競賽教學能顯著提高急診專科護士培訓效果.結論 技能競賽在急診專科護士培訓中能顯著提高學員的學習興趣及學習效果.
목적 탐색다양화교학방식재전과호사배훈중적응용효과.방법 장436명급진전과호사수궤분반,분별채용전통다매체강수화분조급구기능경새방법,배훈결속후대량반학원진행이론、기능고시화문권조사,병대결과진행비교분석.결과 량반학원기능고시성적차이현저,기능경새교학능현저제고급진전과호사배훈효과.결론 기능경새재급진전과호사배훈중능현저제고학원적학습흥취급학습효과.
