卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2014年
9期
68-69
,共2页
王位琼%张洪%李雪洁%孙晓晖%许振华
王位瓊%張洪%李雪潔%孫曉暉%許振華
왕위경%장홍%리설길%손효휘%허진화
护理教育学%本科生%教学能力
護理教育學%本科生%教學能力
호리교육학%본과생%교학능력
目的 探讨护理教育学教学中培养护理本科生教学能力的方法.方法 (1)优化教学安排;(2)教学实施过程中,充分发挥教师的示范作用及学生的主体作用,开展小讲课等多种教学实践活动;(3)考核方式多样化.结果 26.71％的学生认为该教学法对其教学能力培养有很大帮助,53.77％的学生认为该教学法对其教学能力培养有较大帮助;期末理论考试成绩也表明,学生理论知识掌握较好.结论 通过教学改革提高了学生的实际教学能力,达到了护理教育学培养目标.
目的 探討護理教育學教學中培養護理本科生教學能力的方法.方法 (1)優化教學安排;(2)教學實施過程中,充分髮揮教師的示範作用及學生的主體作用,開展小講課等多種教學實踐活動;(3)攷覈方式多樣化.結果 26.71％的學生認為該教學法對其教學能力培養有很大幫助,53.77％的學生認為該教學法對其教學能力培養有較大幫助;期末理論攷試成績也錶明,學生理論知識掌握較好.結論 通過教學改革提高瞭學生的實際教學能力,達到瞭護理教育學培養目標.
목적 탐토호리교육학교학중배양호리본과생교학능력적방법.방법 (1)우화교학안배;(2)교학실시과정중,충분발휘교사적시범작용급학생적주체작용,개전소강과등다충교학실천활동;(3)고핵방식다양화.결과 26.71％적학생인위해교학법대기교학능력배양유흔대방조,53.77％적학생인위해교학법대기교학능력배양유교대방조;기말이론고시성적야표명,학생이론지식장악교호.결론 통과교학개혁제고료학생적실제교학능력,체도료호리교육학배양목표.
