计算机教育
計算機教育
계산궤교육
IT EDUCATION
2014年
10期
21-24,37
,共5页
工程教育%协同创新%数字医疗软件%人才培养
工程教育%協同創新%數字醫療軟件%人纔培養
공정교육%협동창신%수자의료연건%인재배양
针对当前数字医疗软件人才培养过程中存在的问题,从现代工程教育模式和协同创新理念的角度出发,提出具有“工程化”实践性的数字医疗软件人才协同培养框架.从基于协同创新的数字医疗软件人才培养平台建设、人才培养的协同创新主体机制与体制改革、人才培养的能力训练体系改革和人才协同培养的质量评价体系改革4个方面阐述改革思路和具体的实施方法,探索人才协同培养的新模式.
針對噹前數字醫療軟件人纔培養過程中存在的問題,從現代工程教育模式和協同創新理唸的角度齣髮,提齣具有“工程化”實踐性的數字醫療軟件人纔協同培養框架.從基于協同創新的數字醫療軟件人纔培養平檯建設、人纔培養的協同創新主體機製與體製改革、人纔培養的能力訓練體繫改革和人纔協同培養的質量評價體繫改革4箇方麵闡述改革思路和具體的實施方法,探索人纔協同培養的新模式.
침대당전수자의료연건인재배양과정중존재적문제,종현대공정교육모식화협동창신이념적각도출발,제출구유“공정화”실천성적수자의료연건인재협동배양광가.종기우협동창신적수자의료연건인재배양평태건설、인재배양적협동창신주체궤제여체제개혁、인재배양적능력훈련체계개혁화인재협동배양적질량평개체계개혁4개방면천술개혁사로화구체적실시방법,탐색인재협동배양적신모식.
