遵义师范学院学报
遵義師範學院學報
준의사범학원학보
JOURNAL OF ZUNYI NORMAL COLLEGE
2014年
1期
114-117
,共4页
歧义容忍意识%言语交际%英语教学
歧義容忍意識%言語交際%英語教學
기의용인의식%언어교제%영어교학
歧义是语言中存在的一种常见现象,反映了语言结构形式和意义之间的特殊关系.在言语交际中,无意歧义的出现往往会阻碍交际的有效进行,在外语学习或教学中对其负面影响要予以消除,但对于积极利用语言结构中的矛盾所产生的蓄意歧义,则要求交际者培养一定的歧义容忍意识.因此,在外语教学中,教师要正确把握歧义容忍的策略,帮助学生不断调整歧义容忍度,以提高学生的交际能力.
歧義是語言中存在的一種常見現象,反映瞭語言結構形式和意義之間的特殊關繫.在言語交際中,無意歧義的齣現往往會阻礙交際的有效進行,在外語學習或教學中對其負麵影響要予以消除,但對于積極利用語言結構中的矛盾所產生的蓄意歧義,則要求交際者培養一定的歧義容忍意識.因此,在外語教學中,教師要正確把握歧義容忍的策略,幫助學生不斷調整歧義容忍度,以提高學生的交際能力.
기의시어언중존재적일충상견현상,반영료어언결구형식화의의지간적특수관계.재언어교제중,무의기의적출현왕왕회조애교제적유효진행,재외어학습혹교학중대기부면영향요여이소제,단대우적겁이용어언결구중적모순소산생적축의기의,칙요구교제자배양일정적기의용인의식.인차,재외어교학중,교사요정학파악기의용인적책략,방조학생불단조정기의용인도,이제고학생적교제능력.
