住区
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주구
COMMUNITY DESIGN
2014年
2期
36-38
,共3页
王承慧%雒建利%巢耀明%吴晓
王承慧%雒建利%巢耀明%吳曉
왕승혜%락건리%소요명%오효
住区规划设计课程群%教学组织%教学特色
住區規劃設計課程群%教學組織%教學特色
주구규화설계과정군%교학조직%교학특색
住区规划设计课程群,在引导学生顺利转型、建立规划设计学习兴趣、培养规划设计思维方式和综合能力初步构建方面是非常关键的.东南大学城市规划专业住区规划设计课程群强调设计课程和理论课程互动,优化设计辅导课、设计专题课系列和相关理论课的衔接,建构理论联系实践的教学情境.教学特色体现在三个方面:务实性——教学态度务实、强调调查研究、紧扣发展形势;开放性——开放的教学角色、空间策划、合作环境、教学平台;多元性——多维教学重点线、多元拓展认知、多层次系统构建.
住區規劃設計課程群,在引導學生順利轉型、建立規劃設計學習興趣、培養規劃設計思維方式和綜閤能力初步構建方麵是非常關鍵的.東南大學城市規劃專業住區規劃設計課程群彊調設計課程和理論課程互動,優化設計輔導課、設計專題課繫列和相關理論課的銜接,建構理論聯繫實踐的教學情境.教學特色體現在三箇方麵:務實性——教學態度務實、彊調調查研究、緊釦髮展形勢;開放性——開放的教學角色、空間策劃、閤作環境、教學平檯;多元性——多維教學重點線、多元拓展認知、多層次繫統構建.
주구규화설계과정군,재인도학생순리전형、건립규화설계학습흥취、배양규화설계사유방식화종합능력초보구건방면시비상관건적.동남대학성시규화전업주구규화설계과정군강조설계과정화이론과정호동,우화설계보도과、설계전제과계렬화상관이론과적함접,건구이론련계실천적교학정경.교학특색체현재삼개방면:무실성——교학태도무실、강조조사연구、긴구발전형세;개방성——개방적교학각색、공간책화、합작배경、교학평태;다원성——다유교학중점선、다원탁전인지、다층차계통구건.
