考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
30期
141-142
,共2页
对话教学方案%地理教学%教学策略
對話教學方案%地理教學%教學策略
대화교학방안%지리교학%교학책략
对话教学方案是以课堂对话为核心操作方式的课堂学习方案,是学生课堂学习活动的载体.本文主要从对话教学特点、高效课堂特征及如何合理利用对话教学方案提高课堂教学效率三个方面展开阐述,讨论如何既注重学生的双基教学,又关注学习过程和方法,实现学生情感、态度及价值观的形成,真正掌握有效的教学策略.
對話教學方案是以課堂對話為覈心操作方式的課堂學習方案,是學生課堂學習活動的載體.本文主要從對話教學特點、高效課堂特徵及如何閤理利用對話教學方案提高課堂教學效率三箇方麵展開闡述,討論如何既註重學生的雙基教學,又關註學習過程和方法,實現學生情感、態度及價值觀的形成,真正掌握有效的教學策略.
대화교학방안시이과당대화위핵심조작방식적과당학습방안,시학생과당학습활동적재체.본문주요종대화교학특점、고효과당특정급여하합리이용대화교학방안제고과당교학효솔삼개방면전개천술,토론여하기주중학생적쌍기교학,우관주학습과정화방법,실현학생정감、태도급개치관적형성,진정장악유효적교학책략.
