考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
31期
130
,共1页
新课程%一标多本%多元评价体系%应试教育
新課程%一標多本%多元評價體繫%應試教育
신과정%일표다본%다원평개체계%응시교육
初中历史新课程实施以来,各学校历史教师都提出自己的观点.新课程实验在体现历史课教育的社会功能,提高学生的综合素质和人文素质,培养学生的创新精神和实践能力,激发学生自主学习、合作探究学习等方面,已经发挥了或正在发挥极为重要的作用.课程实施和教材建设是一项系统工程,涉及方方面面,许多地方还有待在实践中不断总结,逐步完善.作者结合教学实践提出新课程实施与新教材有四个基本矛盾需要解决.
初中歷史新課程實施以來,各學校歷史教師都提齣自己的觀點.新課程實驗在體現歷史課教育的社會功能,提高學生的綜閤素質和人文素質,培養學生的創新精神和實踐能力,激髮學生自主學習、閤作探究學習等方麵,已經髮揮瞭或正在髮揮極為重要的作用.課程實施和教材建設是一項繫統工程,涉及方方麵麵,許多地方還有待在實踐中不斷總結,逐步完善.作者結閤教學實踐提齣新課程實施與新教材有四箇基本矛盾需要解決.
초중역사신과정실시이래,각학교역사교사도제출자기적관점.신과정실험재체현역사과교육적사회공능,제고학생적종합소질화인문소질,배양학생적창신정신화실천능력,격발학생자주학습、합작탐구학습등방면,이경발휘료혹정재발휘겁위중요적작용.과정실시화교재건설시일항계통공정,섭급방방면면,허다지방환유대재실천중불단총결,축보완선.작자결합교학실천제출신과정실시여신교재유사개기본모순수요해결.
