考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
31期
77-78
,共2页
小学数学教学%生活情境%教学有效性
小學數學教學%生活情境%教學有效性
소학수학교학%생활정경%교학유효성
小学数学是一门抽象性、逻辑性非常强的学科.在数学课堂教学中,教师要贯彻“以学生为中心”的教学宗旨,善于联系生活中与数学相关的现象,创设生活情境,充分激发学生学习数学的兴趣和自主探究意识,构建高效多彩的课堂.
小學數學是一門抽象性、邏輯性非常彊的學科.在數學課堂教學中,教師要貫徹“以學生為中心”的教學宗旨,善于聯繫生活中與數學相關的現象,創設生活情境,充分激髮學生學習數學的興趣和自主探究意識,構建高效多綵的課堂.
소학수학시일문추상성、라집성비상강적학과.재수학과당교학중,교사요관철“이학생위중심”적교학종지,선우련계생활중여수학상관적현상,창설생활정경,충분격발학생학습수학적흥취화자주탐구의식,구건고효다채적과당.
