计算机教育
計算機教育
계산궤교육
IT EDUCATION
2014年
16期
67-72
,共6页
信息技术%计算机教学%教学改革%教学模式
信息技術%計算機教學%教學改革%教學模式
신식기술%계산궤교학%교학개혁%교학모식
在文献研究和调查统计的基础上,讨论目前军校信息技术类基础课程的教学内容、教学方法、考核方式、资源建设以及实验环境建设等方面的改革;提出以“教练融合、训考一致、面向应用、突出实践”为主要特征的“教练考一体化”教学模式.
在文獻研究和調查統計的基礎上,討論目前軍校信息技術類基礎課程的教學內容、教學方法、攷覈方式、資源建設以及實驗環境建設等方麵的改革;提齣以“教練融閤、訓攷一緻、麵嚮應用、突齣實踐”為主要特徵的“教練攷一體化”教學模式.
재문헌연구화조사통계적기출상,토론목전군교신식기술류기출과정적교학내용、교학방법、고핵방식、자원건설이급실험배경건설등방면적개혁;제출이“교련융합、훈고일치、면향응용、돌출실천”위주요특정적“교련고일체화”교학모식.
