计算机教育
計算機教育
계산궤교육
IT EDUCATION
2014年
16期
46-49
,共4页
科学与工程计算%培养模式%课程体系%教学模块%科研促教
科學與工程計算%培養模式%課程體繫%教學模塊%科研促教
과학여공정계산%배양모식%과정체계%교학모괴%과연촉교
针对高校大学生科学与工程计算能力培养过程中存在的问题,确立以科学计算思维作为教学指导思想,设计分类阶梯式课程体系,构建与教学基本要素相匹配的教学模块,开发科研促教的多重途径,对大学生科学与工程计算能力的培养模式进行优化设计,以提升大学生科学与工程计算能力培养质量.
針對高校大學生科學與工程計算能力培養過程中存在的問題,確立以科學計算思維作為教學指導思想,設計分類階梯式課程體繫,構建與教學基本要素相匹配的教學模塊,開髮科研促教的多重途徑,對大學生科學與工程計算能力的培養模式進行優化設計,以提升大學生科學與工程計算能力培養質量.
침대고교대학생과학여공정계산능력배양과정중존재적문제,학립이과학계산사유작위교학지도사상,설계분류계제식과정체계,구건여교학기본요소상필배적교학모괴,개발과연촉교적다중도경,대대학생과학여공정계산능력적배양모식진행우화설계,이제승대학생과학여공정계산능력배양질량.
