中国教育信息化·高教职教
中國教育信息化·高教職教
중국교육신식화·고교직교
CHINA EDUCATION INFO
2014年
6期
47-49
,共3页
知识管理%网络教学资源%知识库
知識管理%網絡教學資源%知識庫
지식관리%망락교학자원%지식고
网络教学资源存在实用性不强、更新不及时、使用效率低等问题,文章从知识管理的角度出发,围绕“人”与“信息”两个方面,提出构建区域化知识管理平台和创建三个联动机制,即应用系统与资源库和知识库的联动、人工审核与网络评价相结合和建立激励制度,确保网络教学资源的自增长和使用率,从而实现网络教学资源的数字化向知识的价值化转变.
網絡教學資源存在實用性不彊、更新不及時、使用效率低等問題,文章從知識管理的角度齣髮,圍繞“人”與“信息”兩箇方麵,提齣構建區域化知識管理平檯和創建三箇聯動機製,即應用繫統與資源庫和知識庫的聯動、人工審覈與網絡評價相結閤和建立激勵製度,確保網絡教學資源的自增長和使用率,從而實現網絡教學資源的數字化嚮知識的價值化轉變.
망락교학자원존재실용성불강、경신불급시、사용효솔저등문제,문장종지식관리적각도출발,위요“인”여“신식”량개방면,제출구건구역화지식관리평태화창건삼개련동궤제,즉응용계통여자원고화지식고적련동、인공심핵여망락평개상결합화건립격려제도,학보망락교학자원적자증장화사용솔,종이실현망락교학자원적수자화향지식적개치화전변.
