中国教育信息化·高教职教
中國教育信息化·高教職教
중국교육신식화·고교직교
CHINA EDUCATION INFO
2014年
6期
16-18
,共3页
杨振涛%李玉顺%卿竹君%桑宇霞
楊振濤%李玉順%卿竹君%桑宇霞
양진도%리옥순%경죽군%상우하
MOOC%认同感态度%网络课程
MOOC%認同感態度%網絡課程
MOOC%인동감태도%망락과정
许多研究表明,网络学习者的学习行为很大程度上取决于学习者对课程的态度.本研究拟通过调查问卷的方式来探索我国MOOC学习者到底在态度行为意向有多大的认同感和接受度,以及各个维度的认可度有什么差异性.以便为以后MOOC课程的开设提供一些贡献.
許多研究錶明,網絡學習者的學習行為很大程度上取決于學習者對課程的態度.本研究擬通過調查問捲的方式來探索我國MOOC學習者到底在態度行為意嚮有多大的認同感和接受度,以及各箇維度的認可度有什麽差異性.以便為以後MOOC課程的開設提供一些貢獻.
허다연구표명,망락학습자적학습행위흔대정도상취결우학습자대과정적태도.본연구의통과조사문권적방식래탐색아국MOOC학습자도저재태도행위의향유다대적인동감화접수도,이급각개유도적인가도유십요차이성.이편위이후MOOC과정적개설제공일사공헌.
