无锡职业技术学院学报
無錫職業技術學院學報
무석직업기술학원학보
JOURNAL OF WUXI INSTITUTE OF TECHNOLOGY
2014年
1期
1-4
,共4页
高职院校%分类教学
高職院校%分類教學
고직원교%분류교학
高职院校分类教学是在中国的高等教育经历精英化、大众化、普及化的发展过程中逐步提出的.其本质是“以生为本”的教学,旨在实现教学的最优化.集中体现了“因材施教”的教育理念,有其重要的现实意义和必要性.高职院校实施分类教学要遵循教育规律,科学制定分类标准,不断完善培养方案,精心组织分类教学,持续改进评价机制.
高職院校分類教學是在中國的高等教育經歷精英化、大衆化、普及化的髮展過程中逐步提齣的.其本質是“以生為本”的教學,旨在實現教學的最優化.集中體現瞭“因材施教”的教育理唸,有其重要的現實意義和必要性.高職院校實施分類教學要遵循教育規律,科學製定分類標準,不斷完善培養方案,精心組織分類教學,持續改進評價機製.
고직원교분류교학시재중국적고등교육경력정영화、대음화、보급화적발전과정중축보제출적.기본질시“이생위본”적교학,지재실현교학적최우화.집중체현료“인재시교”적교육이념,유기중요적현실의의화필요성.고직원교실시분류교학요준순교육규률,과학제정분류표준,불단완선배양방안,정심조직분류교학,지속개진평개궤제.
