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DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2014年
1期
54-56
,共3页
桂林国际旅游胜地%复合型导游人才%培养模式
桂林國際旅遊勝地%複閤型導遊人纔%培養模式
계림국제여유성지%복합형도유인재%배양모식
桂林国际旅游胜地要建成世界一流的山水观光休闲度假旅游目的地,必须有与之相匹配的旅游服务品质和信誉,重点提高旅游服务质量,提高旅游从业人员的整体素质.导游是旅游服务的窗口,代表国际旅游胜地的形象,导游人才的培养是建设桂林国际旅游胜地的内在要求.本文紧扣桂林国际旅游胜地对导游人才的需求,从导游人才的培养目标定位、复合型导游的课程群构建、教学与学习方法的创新、教学质量评估与监控等方面进行了论述,探讨了桂林国际旅游胜地导游人才培养模式的框架.
桂林國際旅遊勝地要建成世界一流的山水觀光休閒度假旅遊目的地,必鬚有與之相匹配的旅遊服務品質和信譽,重點提高旅遊服務質量,提高旅遊從業人員的整體素質.導遊是旅遊服務的窗口,代錶國際旅遊勝地的形象,導遊人纔的培養是建設桂林國際旅遊勝地的內在要求.本文緊釦桂林國際旅遊勝地對導遊人纔的需求,從導遊人纔的培養目標定位、複閤型導遊的課程群構建、教學與學習方法的創新、教學質量評估與鑑控等方麵進行瞭論述,探討瞭桂林國際旅遊勝地導遊人纔培養模式的框架.
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