物流科技
物流科技
물류과기
LOGISTICS MANAGEMENT
2014年
4期
131-132
,共2页
订单模式%双向式教学%就业
訂單模式%雙嚮式教學%就業
정단모식%쌍향식교학%취업
充分发挥行业及企业在高职教育及实践中的作用,企业积极参与学校决策、管理、教学、考评等工作,实现学校和企业对学生的共同培养,使物流专业围绕市场需求实现教育效用最大化.以就业为导向的物流教育体系理论的提出,确立了基于五个方面的具体表现:加强实践教学、加强实习基地建设、订单模式培养、多证书制和双向式教学.这些理念是依据实际的工作岗位需求确立的,其目的是为了满足市场需求,提升就业质量.因此,实施学习领域课程体系的开发,其本质是围绕市场需求,以就业为导向的、基于工作过程的教学实施过程.
充分髮揮行業及企業在高職教育及實踐中的作用,企業積極參與學校決策、管理、教學、攷評等工作,實現學校和企業對學生的共同培養,使物流專業圍繞市場需求實現教育效用最大化.以就業為導嚮的物流教育體繫理論的提齣,確立瞭基于五箇方麵的具體錶現:加彊實踐教學、加彊實習基地建設、訂單模式培養、多證書製和雙嚮式教學.這些理唸是依據實際的工作崗位需求確立的,其目的是為瞭滿足市場需求,提升就業質量.因此,實施學習領域課程體繫的開髮,其本質是圍繞市場需求,以就業為導嚮的、基于工作過程的教學實施過程.
충분발휘행업급기업재고직교육급실천중적작용,기업적겁삼여학교결책、관리、교학、고평등공작,실현학교화기업대학생적공동배양,사물류전업위요시장수구실현교육효용최대화.이취업위도향적물류교육체계이론적제출,학립료기우오개방면적구체표현:가강실천교학、가강실습기지건설、정단모식배양、다증서제화쌍향식교학.저사이념시의거실제적공작강위수구학립적,기목적시위료만족시장수구,제승취업질량.인차,실시학습영역과정체계적개발,기본질시위요시장수구,이취업위도향적、기우공작과정적교학실시과정.
