科技与创新
科技與創新
과기여창신
Science and Technology & Innovation
2014年
2期
126,130
,共2页
应用型工科%大学物理%实验课程%创新能力
應用型工科%大學物理%實驗課程%創新能力
응용형공과%대학물리%실험과정%창신능력
应用型工科大学物理实验课程的设置应该符合应用实践的要求,在内容的选择上力求做到科学性、简明性、创新性和应用性.在内容的设计上要进行长远的规划,对大学物理知识点的处理,应该做到科学量化.对于应用型工科大学物理而言,需要构建合理的内容体系,“用问题引导学生学习”这一方式,充分体现出工程物理的原理.
應用型工科大學物理實驗課程的設置應該符閤應用實踐的要求,在內容的選擇上力求做到科學性、簡明性、創新性和應用性.在內容的設計上要進行長遠的規劃,對大學物理知識點的處理,應該做到科學量化.對于應用型工科大學物理而言,需要構建閤理的內容體繫,“用問題引導學生學習”這一方式,充分體現齣工程物理的原理.
응용형공과대학물리실험과정적설치응해부합응용실천적요구,재내용적선택상력구주도과학성、간명성、창신성화응용성.재내용적설계상요진행장원적규화,대대학물리지식점적처리,응해주도과학양화.대우응용형공과대학물리이언,수요구건합리적내용체계,“용문제인도학생학습”저일방식,충분체현출공정물리적원리.
