吉林省教育学院学报(下旬)
吉林省教育學院學報(下旬)
길림성교육학원학보(하순)
Journal of Educational Institute of Jilin Province
2014年
2期
19-21
,共3页
高校网络舆论%群体极化%议程设置%引导策略
高校網絡輿論%群體極化%議程設置%引導策略
고교망락여론%군체겁화%의정설치%인도책략
高校网络舆论具有主体少数性、内容复杂性、形成迅速性、传播群体极化等特点,使它的形成模式有沉默的螺旋模式、倾泻模式、爆发模式和突变模式四种.为了引导高校网络舆论健康发展,高校必须做好议程设置,主动把握舆论话题;培养意见领袖,积极引领网络舆论;信息公开透明,有效引导网络舆论;提高媒介素养,规范网络舆论行为.
高校網絡輿論具有主體少數性、內容複雜性、形成迅速性、傳播群體極化等特點,使它的形成模式有沉默的螺鏇模式、傾瀉模式、爆髮模式和突變模式四種.為瞭引導高校網絡輿論健康髮展,高校必鬚做好議程設置,主動把握輿論話題;培養意見領袖,積極引領網絡輿論;信息公開透明,有效引導網絡輿論;提高媒介素養,規範網絡輿論行為.
고교망락여론구유주체소수성、내용복잡성、형성신속성、전파군체겁화등특점,사타적형성모식유침묵적라선모식、경사모식、폭발모식화돌변모식사충.위료인도고교망락여론건강발전,고교필수주호의정설치,주동파악여론화제;배양의견령수,적겁인령망락여론;신식공개투명,유효인도망락여론;제고매개소양,규범망락여론행위.
