教育导刊（下半月）
教育導刊（下半月）
교육도간（하반월）
JOURNAL OF EDUCATIONAL DEVELOPMENT
2014年
2期
23-26
,共4页
男孩危机%阳刚男孩%培养
男孩危機%暘剛男孩%培養
남해위궤%양강남해%배양
“男孩危机”现象愈演愈烈,已经蔓延至幼儿教育阶段,引起社会各界的强烈关注.文章从家庭教育、教育环境的视角剖析了这一现象的深层原因,并从男教师的视角探索“阳刚男孩”的养成教育策略,以期引起更多幼儿教育工作者对“因性施教”的重视,开展基于男孩特点的科学的保教工作,最终破除“男孩危机”.
“男孩危機”現象愈縯愈烈,已經蔓延至幼兒教育階段,引起社會各界的彊烈關註.文章從傢庭教育、教育環境的視角剖析瞭這一現象的深層原因,併從男教師的視角探索“暘剛男孩”的養成教育策略,以期引起更多幼兒教育工作者對“因性施教”的重視,開展基于男孩特點的科學的保教工作,最終破除“男孩危機”.
“남해위궤”현상유연유렬,이경만연지유인교육계단,인기사회각계적강렬관주.문장종가정교육、교육배경적시각부석료저일현상적심층원인,병종남교사적시각탐색“양강남해”적양성교육책략,이기인기경다유인교육공작자대“인성시교”적중시,개전기우남해특점적과학적보교공작,최종파제“남해위궤”.
