实验室科学
實驗室科學
실험실과학
LABORATORY SCIENCE
2014年
3期
38-40,44
,共4页
张娴%王士芬%唐贤春%徐竟成%陈玲
張嫻%王士芬%唐賢春%徐竟成%陳玲
장한%왕사분%당현춘%서경성%진령
校园河水%生物检测%水质评述
校園河水%生物檢測%水質評述
교완하수%생물검측%수질평술
以校园河水作为实验对象,在环境专业本科生中开展综合性实验“校园河水的生物检测和水体水质评述”的研究与探索,通过对河水生物相的显微镜镜检以及总大肠菌群、细菌菌落总数的检测,学生对河水水质进行综合评述.本实验项目将实验内容与环境实践有机结合,通过多个微生物指标的测定,巩固学生基础理论知识,激发学生学习的热情与好奇心,锻炼学生综合分析能力,促进学生创新思维和创新能力的培养和提高.
以校園河水作為實驗對象,在環境專業本科生中開展綜閤性實驗“校園河水的生物檢測和水體水質評述”的研究與探索,通過對河水生物相的顯微鏡鏡檢以及總大腸菌群、細菌菌落總數的檢測,學生對河水水質進行綜閤評述.本實驗項目將實驗內容與環境實踐有機結閤,通過多箇微生物指標的測定,鞏固學生基礎理論知識,激髮學生學習的熱情與好奇心,鍛煉學生綜閤分析能力,促進學生創新思維和創新能力的培養和提高.
이교완하수작위실험대상,재배경전업본과생중개전종합성실험“교완하수적생물검측화수체수질평술”적연구여탐색,통과대하수생물상적현미경경검이급총대장균군、세균균락총수적검측,학생대하수수질진행종합평술.본실험항목장실험내용여배경실천유궤결합,통과다개미생물지표적측정,공고학생기출이론지식,격발학생학습적열정여호기심,단련학생종합분석능력,촉진학생창신사유화창신능력적배양화제고.
