中国远程教育（综合版）
中國遠程教育（綜閤版）
중국원정교육（종합판）
DISTANCE EDUCATION IN CHINA
2014年
5期
46-53
,共8页
东南亚国家联盟%资历框架%资历互认%质量保证%终身学习立交桥
東南亞國傢聯盟%資歷框架%資歷互認%質量保證%終身學習立交橋
동남아국가련맹%자력광가%자력호인%질량보증%종신학습입교교
面临全球教育一体化的机遇和挑战,作为亚太地区重要经济体的东南亚国家联盟,多年来致力于搭建东盟教育和培训的资历互认框架,实现东盟十个国家之间各级各类教育和培训的衔接和沟通,增强教育的国际影响力和社会经济的发展.本文旨在描述和分析东盟建立资历参照框架的发展过程和实践尝试,文章主要分为四个部分:第一部分介绍东盟自1995年以来发展资历参照框架的主要事件;第二部分描述东盟资历参照框架中八个层次的资历级别,以及每一级别所需达到的知识、技能、能力和责任感的资历指标,特别阐述了东盟资历参照框架和各国国家资历框架之间的对接关系和质量保证体系;第三部分详细描述东盟资历参照框架中的核心部分职业教育和培训的资历级别、资历指标和质量保证;第四部分讨论建设区域资历参照框架的优势和挑战.最后,作者提出,在我国构建终身学习立交桥中,实现各级各类教育的衔接和沟通,不仅要基于我国的国情,同时要考虑到与国际接轨.
麵臨全毬教育一體化的機遇和挑戰,作為亞太地區重要經濟體的東南亞國傢聯盟,多年來緻力于搭建東盟教育和培訓的資歷互認框架,實現東盟十箇國傢之間各級各類教育和培訓的銜接和溝通,增彊教育的國際影響力和社會經濟的髮展.本文旨在描述和分析東盟建立資歷參照框架的髮展過程和實踐嘗試,文章主要分為四箇部分:第一部分介紹東盟自1995年以來髮展資歷參照框架的主要事件;第二部分描述東盟資歷參照框架中八箇層次的資歷級彆,以及每一級彆所需達到的知識、技能、能力和責任感的資歷指標,特彆闡述瞭東盟資歷參照框架和各國國傢資歷框架之間的對接關繫和質量保證體繫;第三部分詳細描述東盟資歷參照框架中的覈心部分職業教育和培訓的資歷級彆、資歷指標和質量保證;第四部分討論建設區域資歷參照框架的優勢和挑戰.最後,作者提齣,在我國構建終身學習立交橋中,實現各級各類教育的銜接和溝通,不僅要基于我國的國情,同時要攷慮到與國際接軌.
면림전구교육일체화적궤우화도전,작위아태지구중요경제체적동남아국가련맹,다년래치력우탑건동맹교육화배훈적자력호인광가,실현동맹십개국가지간각급각류교육화배훈적함접화구통,증강교육적국제영향력화사회경제적발전.본문지재묘술화분석동맹건립자력삼조광가적발전과정화실천상시,문장주요분위사개부분:제일부분개소동맹자1995년이래발전자력삼조광가적주요사건;제이부분묘술동맹자력삼조광가중팔개층차적자력급별,이급매일급별소수체도적지식、기능、능력화책임감적자력지표,특별천술료동맹자력삼조광가화각국국가자력광가지간적대접관계화질량보증체계;제삼부분상세묘술동맹자력삼조광가중적핵심부분직업교육화배훈적자력급별、자력지표화질량보증;제사부분토론건설구역자력삼조광가적우세화도전.최후,작자제출,재아국구건종신학습입교교중,실현각급각류교육적함접화구통,불부요기우아국적국정,동시요고필도여국제접궤.
