考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
4期
55
,共1页
小学数学教学%问题情境%自主学习
小學數學教學%問題情境%自主學習
소학수학교학%문제정경%자주학습
新课程标准要求小学数学教学要紧密联系学生的生活实际,创设生动有趣的情境,通过创设情境引导学生学习数学知识.所以,新课程标准对小学数学教师提出了新的更高的要求.教师如何在教学中将生活与数学紧密联系在一起,创设生动有趣的情境,提高学生学习数学的兴趣,进而提高学生的学习效率,就成为一项摆在教师面前的艰巨的任务.
新課程標準要求小學數學教學要緊密聯繫學生的生活實際,創設生動有趣的情境,通過創設情境引導學生學習數學知識.所以,新課程標準對小學數學教師提齣瞭新的更高的要求.教師如何在教學中將生活與數學緊密聯繫在一起,創設生動有趣的情境,提高學生學習數學的興趣,進而提高學生的學習效率,就成為一項襬在教師麵前的艱巨的任務.
신과정표준요구소학수학교학요긴밀련계학생적생활실제,창설생동유취적정경,통과창설정경인도학생학습수학지식.소이,신과정표준대소학수학교사제출료신적경고적요구.교사여하재교학중장생활여수학긴밀련계재일기,창설생동유취적정경,제고학생학습수학적흥취,진이제고학생적학습효솔,취성위일항파재교사면전적간거적임무.
