长春大学学报（自然科学版）
長春大學學報（自然科學版）
장춘대학학보（자연과학판）
JOURNAL OF CHANGCHUN UNIVERSITY
2014年
3期
795-799
,共5页
高等教育合作%参与意识%大学生
高等教育閤作%參與意識%大學生
고등교육합작%삼여의식%대학생
higher education cooperation%sense of participation%college student
大学生是海峡两岸高等教育合作的主体之一，本文通过问卷调查对大学生海峡两岸高等教育合作的与意识进行研究。结果显示：海峡两岸高等教育合作的大学生参与意识结构包括参与认知、参与情感和参与意志三个维度。大学生海峡两岸高等教育合作的参与意识较高。年级和专业变量是影响大学生海峡两岸高等教育合作参与意识的主要因素。
大學生是海峽兩岸高等教育閤作的主體之一，本文通過問捲調查對大學生海峽兩岸高等教育閤作的與意識進行研究。結果顯示：海峽兩岸高等教育閤作的大學生參與意識結構包括參與認知、參與情感和參與意誌三箇維度。大學生海峽兩岸高等教育閤作的參與意識較高。年級和專業變量是影響大學生海峽兩岸高等教育閤作參與意識的主要因素。
대학생시해협량안고등교육합작적주체지일，본문통과문권조사대대학생해협량안고등교육합작적여의식진행연구。결과현시：해협량안고등교육합작적대학생삼여의식결구포괄삼여인지、삼여정감화삼여의지삼개유도。대학생해협량안고등교육합작적삼여의식교고。년급화전업변량시영향대학생해협량안고등교육합작삼여의식적주요인소。
College students are one of the main bodies of cross-strait higher education cooperation. This article studies students’ sense of participation in cross-strait higher education cooperation through a questionnaire survey. The result shows that college students' sense structure includes cognition, emotion and will. College students' sense of cross-strait higher education cooperation is higher. Grade and major are the main factors which influence the sense of participation in cross-strait higher education cooperation.
